爱生是千百万教师从教育实践中总结出来的最基本的行为准则，它反映了师生之间关系本质的、必然的联系和教育工作的客观要求。

调节是教师道德的基本功能。 点击查看答案&解析

教师职业道德具有高层次性与全局性、基础性和超前性、示范性和导向性、深远性和广泛性的特征。 点击查看答案&解析