小学儿童道德情感的发展具有从狭隘和模糊的态度逐渐发展到初步深刻和比较稳定态度的特点。

按照精神分析心理学家的观点，道德原则的内化是道德成熟过程中的关键步骤。 点击查看答案&解析

小学儿童的道德观念是从大量的道德情境里抽象出来的。 点击查看答案&解析