判断题
自上而下的研究途径,一方面强调严密的命令和上级的控制指挥能力,另一方面,主张政策制定者对政策执行规范的理性设计因此,又被称为理性模式。
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20世纪90年代开始,有学者提出“自下而上的研究途径”。
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