由于幼儿期儿童心理活动，尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心，多模仿，但易被成人过分呵护而抑制其（）能力的发展。

婴幼儿的被动操扩胸运动注意事项：两臂分开时（），胸前交叉时放松。

A、不要用力
B、要用力
C、稍微用力
D、要用大力

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婴幼儿在玩弄玩具，摆弄物品，奔向某个目标的爬行和走路中，形成初步的运动能力的掌握和运动的目的性，为婴幼儿（）的产生准备了条件。

A、想象力
B、意志力
C、创造力
D、协调力

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