所谓“仁者见仁，智者见智”运用到学生的阅读过程中指可以发展和张扬（）。

我国心理学家主张“阅读是从（）的过程”。 点击查看答案

语文教案的整体结构一般分两大部分（）和（）。 点击查看答案