在物理课上，教师点燃了一张用酒精浸泡过的钞票，钞票却没有被损坏，这个实验激起了学生对学习燃烧放热的兴趣。该教师使用了以下哪种方法提高了学生的内在动机？（）

以下哪项被学者认为是学校中主要的焦虑源？（）

A.对失去友谊的恐惧
B.对失恋的恐惧
C.对贫穷的恐惧
D.对失败的恐惧

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以下哪项不能帮助学生克服习得性无助？（）

A.发扬优点
B.表现目标
C.向教师、家长和朋友寻求社会支持
D.创设挑战性的活动，让学生主动提问，并用自己的知识和技能加以解决

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