融合运用传统与现代技术手段，重视情境教学；探索基于学科的课程综合化教学，开展（）学习。

优化教学方式。坚持教学相长，注重（）教学，教师课前要指导学生做好预习，课上要讲清重点难点、知识体系，引导学生主动思考、积极提问、自主探究。

A.自主式
B.启发式
C.互动式
D.探究式

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创建一批劳动教育实验区，农村地区要安排相应田地、山林、草场等作为学农实践基地，城镇地区要为学生参加（）实践等提供保障。

A.农业生产
B.工业体验
C.商业
D.服务业

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