单项选择题
A.学生学习目标明确,喜欢参与教学活动B.学生心情舒畅,关心集体C.自我定向自律能力得以发展,活动的独立性较强D.人际关系紧张时能有效控制局面,使课堂活动摆脱困境
A.教师在情绪激动或愤怒时不要惩罚学生B.惩罚应在学生违纪时及时采取C.惩罚后,必须让学生清楚地认识到违纪行为的严重性且愿意接受惩罚D.惩罚后,要给予学生积极的帮助
A.自我保护B.匿名性C.责任分散D.自我意识