运用法规进行管理，不易因领导的更迭和领导个人的主观意志而随意变化，这体现了法规的（）。

从现实的学前教育实践出发，了解现实，理解现实，并指导学前教育的实践，这体现了学前教育督导的（）

A.方向性原则
B.客观性原则
C.系统性原则
D.民主性原则

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幼儿园管理过程中的各个环节是连续的，前一环节往往是后一环节的基础，后一环节又往往是前一环节的发展。这体现了管理环节运行规律的（）

A.程序性
B.整体性
C.相关性
D.循环性

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