一般认为对外汉语教学的基础理论有四个方面：（）、（）、（）、（）和（），它们分别研究的内容是（）；（）；（）；（）；研究的目的是教什么；如何学；怎样教；用什么技术手段教。

【参考答案】

语言学；心理学；教育学；计算语言学；现代教育技术；本体论：汉语本体研究；认识论：汉语习得与认知研究；方法论：教学理论与方......

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