思想品德课程的性质主要体现在（）。
①思想性、实践性
②人文性、综合性
③实践性、体验性
④活动性、思想性

思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。

A.世界观、人生观、生活观
B.人生观、生活观、享乐观
C.世界观、人生观、价值观
D.人生观、生活观、学习观

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本课程建构的基础是（）。

A.初中学生逐步扩展的生活
B.初中学生的独立思考
C.初中学生正确地认识自我
D.初中学生的道德践行

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