判断题
诊断家园教育的现状:家园教育存在认知偏差,超前观念与滞后行为并存等。
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判断题
诊断家园教育的现状:精打算与细关注形成过度苛求,衍生家园矛盾等。
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判断题
诊断家园教育的现状:高投入与高期望造就心理失衡,形成家园分歧等。
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