《小学教师专业标准》明确要求教师要积极创造条件，让小学生拥有（）生活。

下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（）。

A.认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展
B.关爱中学生，重视中学生身心健康发展，保护中学生生命安全
C.积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活
D.引导小学生学会学习，养成良好学习习惯

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下列选项不属于教师专业能力的是（）。

A.学科知识
B.教学设计
C.教学实施
D.教学组织

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