多项选择题
A.个人的病态心理 B.家庭结构的变化 C.心理动力 D.神经系统病变
A.初期：评估个人对症状循坏的影响，与个人建立关系 B.中期：挑战个人，改变过去的交往方式，指导青少年有效地向父母表达观点 C.后期：处理个人的发展危机、议题、创伤 D.与一般个人治疗的目的一样
A.改变家庭模式：变“抑制成长”为“促进成长” B.改变问题成员的行为模式 C.改变家庭规则，才能促成家庭的彻底改变 D.每个家庭成员都是资源，都要参与改变