标志一个学校管理活动周期的结束，又预示着一个新的管理活动周期的开始是（）。

学校管理过程的执行环节，是一个以计划为前提，以（）为中心的活动。

A.信息
B.财、物
C.人
D.以上答案都不正确

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学校管理过程的（）特性，要求我们既要从整体的角度来把握学校管理活动，又要揭示构成整体的不同的周期和阶段，一步一步地努力实践。

A.以阶段为前提的连续性
B.层次性
C.活动的分段推进性
D.以阶段为标志的有序性

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