单项选择题
A.教师要树立正确的课程资源观.重视生活中课程资源的开发 B.方言俗语、自然风光不能成为语文课程资源 C.教师应借助生活中的阅读资源，激发学生的阅读兴趣 D.教师应指导学生自主发掘课程资源，自主学习
A.诊断功能 B.反馈功能 C.激励功能 D.发展功能
A.请同学复述，可以有效检查学生听的认真程度 B.教师的这种做法可以锻炼学生的语言表达能力 C.在汉语言的语言环境下，让学生复述显得多此一举 D.课堂生动活泼，将听、说有效地结合起来