能与中小学校教师有效沟通，能做学情调查，分析学生特点，针对性提供服务内容；能对研学目的地的历史沿革、文化内涵、建筑特点、民俗风情进行讲解，针对学生特点调整内容是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求中的内容。

掌握安排房、车、餐、票、物料、保险、基地、营地的常识和技巧不是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求中的内容。 点击查看答案&解析

能对活动数据分析、归档能力，且根据需求反馈做相应调整是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分中的要求。 点击查看答案&解析