（）指的是学生对班级的高度认同、归属感，以身在班集体为荣，并且愿意班级能够以已为荣。

（）告诉我们，作为一名教师，应该学会表扬学生，并善于表扬学生，及时的给予学生肯定，强化他们的行为，把外在的要求用一种学生能够接受的方法并乐于接受的方式转化为学生自身的内在要求。

A.高尔顿理论
B.库宁理论
C.霍桑效应
D.皮格马利翁效应

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（）是指教师在课堂中运用有效的措施对自我和学生的行为进行监控并确保教学活动的顺利完成

A.教师有效法
B.提问法
C.换位思考
D.学生有效法

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