昆体良在关于反对（）的论述中，体现出对儿童人格的尊重和对正面教育的强调。

古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。 点击查看答案

亚里士多德强调，“规定”教育的应当是（）。 点击查看答案