长焦镜头视角（）、视野（）、景深也（），压缩了现实空间中纵深方向的物与物之间的距离，使多层景物之间仿佛有贴在一起的感觉，减弱了画面的纵深感。

教学（）是具体的教学任务与学生知识能力或能力水平之间的差距，常常因人而异，需要教师准确判断学生的能力水平。

A.目标
B.重点
C.难点
D.方法

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电影中的场面调度是指导演根据剧情的要求借助摄像机的取景框对现实生活中的人物、事物等视觉元素进行适当的艺术剪裁，它包含两个层面（）

A.被摄对象调度和镜头调度
B.空间调度和时间调度
C.人物调度和空间调度
D.空间调度和人物调度

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