欢欢和好朋友相约一起去爬山，他们兴高采烈的来到山脚下，抬头看去，欢欢被山峰的雄伟惊呆了，“这么高的山爬上去多累啊”，欢欢准备放弃了。这属于缺乏（）。

语文老师再给学生讲生词“晴朗”时，先带领学生复习“日”、“月”、“青”等汉字，并告诉学生“日”加“青”合起来就是“晴”，“朗”的右半部分就是“月”。对于这个生词学生很容易就掌握了。这位教师运用的教学原则是（）。

A.启发性原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.量力性原则

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六年级一班的辩论赛正在如火如荼的展开，学生们正在激烈的讨论着：什么样的人才是有用的人？李萌认为：能在各自的职业、身份、位置上创造价值、对社会有贡献的人才是有用的人。李萌的说法符合（）的观点。

A.宗教本位论
B.社会本位论
C.个人本位论
D.教育无目的论

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