夸美纽斯在总结前人教育思想的基础上，进行深入研究，提出（）。

小琴一直是一个不被父母和老师重视的孩子，她沉默寡言，而且成绩特别差。直到有一天，学校转来了一位新老师，刚来的第一天她就直接任命小琴为课代表，并且总是表扬她和信任她，不知不觉中，小琴的成绩提高了，人也变得开朗起来，这体现了心理学中的（）。

A.破窗效应
B.不值得定律
C.罗森塔尔效应
D.普雷马克原理

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与儿童早期相比，下列不属于青少年期的学生创造力特点的是（）。

A.创造力带有更大的主动性和有意性
B.创造性思维品质有极大地提高
C.创造性思维以发散思维为主
D.创造力带有更多的幻想性

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