1912年中华民国成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为()。

班级管理的基本功能是()。

A.设计教学活动
B.开展各种活动
C.帮助学生成长
D.社会角色学习

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小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和()。

A.可行性
B.衔接性
C.实践性
D.普及性

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