单项选择题

下列哪一项不是质性研究系统评价的步骤？（）

A.构建PICo
B.提取质性研究结果
C.对质性研究提取的主题进行Meta分析
D.文献质量评价

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单项选择题
开展质性研究的系统评价意义是（）。

A.扩大质性研究结果的样本量
B.提高质性研究结果的可信度
C.推广质性研究的结果
D.整合具有相似研究对象、相似研究现象、相似研究情景的质性研究结果
多项选择题
运用JBI证据等级系统做出证据的推荐意见时，需考虑（）。

A.证据质量
B.患者的价值观和意愿
C.干预措施的利弊关系
D.资源的分配
判断题
JBI证据等级系统可按照单项研究的设计类别进行分级。
单项选择题
GRADE证据质量等级包括的级别数量是（）。

A.4个
B.3个
C.5个
D.2个
多项选择题
GRADE证据等级系统中，将证据升级需考虑（）。

A.混杂因素
B.效应量
C.剂量-效应关系
D.发表偏倚
多项选择题
GRADE证据等级系统中，将证据降级需考虑（）。

A.证据的间接性和不精确性
B.发表偏倚
C.研究间的异质性
D.偏倚风险
单项选择题
GRADE证据等级系统的最大特点在于（）。

A.首次将meta分析视为一种证据类型
B.首次考虑到研究的方法学质量
C.首次提出证据的水平
D.是对证据体的分级
单项选择题
GRADE证据等级系统推出的时间是（）。

A.2001年
B.2002年
C.2004年
D.2003年
多项选择题
2011版的牛津证据等级系统涉及的临床问题包括（）。

A.危害
B.诊断
C.预后
D.干预效果
单项选择题
牛津证据等级系统的最大特点在于（）。

A.首次将meta分析视为一种证据类型
B.是对证据体的分级
C.首次考虑到研究的方法学质量
D.首次提出证据的水平
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