教育质量强调教育必须适应并满足国家、社会和教育对象的需要，并由此来规划教育系统和教育问题，这属于幼儿教育质量观中的（）

幼儿园评估更应关注形成性评估，评估与指导相结合，关注评估对象今后的发展，为促进其工作水平的提升而提出建议，这属于幼儿园评估的（）原则。

A.发展性
B.民主参与
C.主体性
D.客观性

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在幼儿园工作评估过程中，评估幼儿园各种资源的使用状况是否合理，各项工作的运转是否有漏洞，人员配备是否存在矛盾冲突，幼儿发展是否符合科学育儿规律等，这属于评估功能中的（）

A.鉴定功能
B.诊断功能
C.激励功能
D.导向功能

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