多项选择题
A.参照课堂教学目标 B.分析教学内容 C.符合儿童的认知发展水平 D.利用教学条件 E.教学导入和结束
A.霍尔的“儿童复演论” B.认知发展阶段理论 C.儿童活动论 D.建构主义教学理论 E.“再创造”理论