从质的规定来看，高等教育负向功能类型包含（）

以下哪条原则是高等教育专业性的内在要求，反映了高等学校教学过程的特点（）

A.专业性与综合性相结合的原则
B.增强学生参与的原则
C.强化问题意识的原则
D.讲述思路为主的原则

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综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）

A.理性主义、功利主义、实用主义
B.理性主义、保守主义、实用主义
C.理性主义、功利主义、进步主义
D.理性主义、实用主义、进步主义

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