在青少年期，“（）”作为对身体特征的态度和反映，一直被认为是青少年自我概念发展过程中的核心要素，并且对实践的社会适应有着重要的影响。

在给予孩子反馈时，有时候父母不知不觉中强化了他们恰恰想要禁止的行为，陷入了“（）” 点击查看答案

只有儿童完成了性别自认、认识到性别的稳定性和性别的恒常性之后，对（）的认同才是真正有意义的并进入心理性别定型的核心阶段。 点击查看答案