小明期末综合评价等级是中等，老师颁发给他“进步奖”，因为他的整体表现相比之前明显有进步。这一评价属于（）。

张老师要求学生“在一个星期内读完《城南旧事》，列出自己印象最深的三件事，并说明理由。”这一课程目标属于（）。

A.情感目标
B.行为目标
C.生成性目标
D.表性现目标

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持有课程创生取向的教师，在课程实施中的角色往往是（）。

A.课程消费者
B.课程开发者
C.课程采用者
D.课程执行者

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