幼儿对事物的理解往往是（）的，不能理解事物的内部含义。

（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。

A.具体形象思维
B.直观行动思维
C.抽象逻辑思维
D.数理逻辑思维

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（）即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。

A.抽象逻辑思维
B.具体形象思维
C.直观行动思维
D.直觉动作思维

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