如果X→Y，且Y→Z，则X→Z一定为（）。

A.AC
B.ABC
C.AB
D.BC

A.部分函数依赖
B.传递函数依赖
C.完全函数依赖
D.多值依赖

A.复合属性转换时只能将每个分量属性作为所在实体对应关系的属性；
B.一对一联系的转换只能将联系定义为一个新的关系，再将属性设为参与双方的关键字属性；
C.泛化实体与具体化实体在转换时，可以不要泛化实体，而仅将具体化实体转换成关系；
D.一对多联系的转换，需将多方参与实体的关键字作为单方参与实体对应关系的属性。

A.学生（学号，姓名，所选课程）
B.学生（学号，姓名），选课（姓名，所选课程）
C.学生（学号，姓名），选课（学号，所选课程）
D.学生（学号，所选课程），选课（姓名，所选课程）

A.学生（学号，姓名，出生日期）
B.学生（学号，姓名，年，月，日）
C.学生（学号，姓名，出生日期（年，月，日））
D.学生（学号，姓名，出生日期），出生日期（年，月，日）

A.5个
B.4个
C.3个
D.2个

A.需要建立一个“班主任”的关系
B.不需要建立“班主任”关系，也不需任何处理
C.不需要建立“班主任”关系，但需要做处理，即将“教师”实体的关键字作为“学生”实体对应关系的属性
D.不需要建立“班主任”关系，但需要做处理，即将“学生”实体的关键字作为“教师”实体对应关系的属性

A.学生（学号，课程号，…）；课程（课程号，…）
B.选修（学号，课程号，…）
C.学生（学号，…）；课程（课程号，学号，…..）
D.学生（学号，…）；课程（课程号，…）；选修（学号，课程号，…）

A.A
B.B
C.C
D.D

A.图（a）和图（b）表达的是相同的业务规则；都表示X实体的实例和Y实体的实例的一种组合，在实体Z中能出现多次
B.图（a）和图（b）表达的是不同的业务规则。图a表达的是X实体的实例和Y实体的实例的一种组合，在实体Z中仅能出现一次，而图b表达的是X实体的实例和Y实体的实例的一种组合，在实体Z中能出现多次
C.图（a）和图（b）表达的是不同的业务规则。图a表达的是X实体的实例和Y实体的实例的一种组合，在实体Z中能出现多次；而图b表达的是X实体的实例和Y实体的实例的一种组合，在实体Z中仅能出现一次
D.图（a）和图（b）表达的是相同的业务规则；都表示X实体的实例和Y实体的实例的一种组合，在实体Z中仅能出现一次