泰勒在《课程与教学的基本原理》中所采用的课程目标是（）

关注教育过程、强调幼儿个人的生长，是哪种目标的特征？（）

A.表现性目标
B.普遍性目标
C.生成性目标
D.行为目标

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“只关注教学的科目，不关注学生的情感陶冶、个性培养；只关注学科知识的体系、结构、逻辑，不关注学生的需要、兴趣、动机；只关注学生的认知发展，不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点？（）

A.课程即儿童在学校获得的学习经验
B.课程即教学计划
C.课程即学习的科目
D.课程即预期的学习结果或目标

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