生物课上，冯老师扮演组织者的角色，指导学生在实验中学习如何用光学显微镜观察到染色体，这种教学方法属于（）。

崇文小学语文组在教研时提出，一年级训练识字法，二年级训练查字法，三年级训练读书法，四年级训练读记法，五年级训练对应法，这样有序的训练可以让学生的读写技能逐年提高。这遵从的是（）。

A.巩固性教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教教学原则
D.循序渐进教学原则

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轩轩和阳阳发生了口角，班主任得知后先把轩轩批评了一顿，因为平日里轩轩表现比较差，调查后却发现这次的错误在于阳阳。在这件事中，班主任的做法违背了（）。

A.教育性原则
B.客观性原则
C.有效性原则
D.冷处理原则

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