某大学生之所以每天上课不迟到，是因为怕老师扣操行分，而不能评上三好学生。根据柯尔伯格的道德发展三水平六阶段理论，该大学生的这种行为处在(    )。
   A．阶段1    B．阶段2    C．阶段3    D．阶段4

A.阶段1
B.阶段2
C.阶段3

【参考答案】

B阶段2，即工具性的相对主义定向阶段。在这一阶段，个体认为行为的好坏按行为的后果带来的赏罚来定，得赏者为是，受罚者为非，......

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