我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则？（）。

我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？（）

A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则

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教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

A.演示法
B.实验法
C.练习法
D.讲授法

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