根据奥苏伯尔的学习分类，教师帮助学生弄清概念之间的关系应该属于（）。

将猫、狗、鼠和老虎等概括为“哺乳动物”，这是属于（）。

A.概念学习
B.刺激—反应学习
C.辨别学习
D.连锁学习

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小明特别不爱学习，老师天天批评他上课不听课，但总是不管用，后来有一天实在太无聊就认真学习了一上午，看到小明开始认真学习，老师当天下午没有再批评他，小明发现认真学习老师不再批评他，他就越来越爱学习了。请问老师后面的有效的做法属于（）。

A.负强化
B.正强化
C.消退
D.惩罚

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