学校中以教学活动为核心而形成的一切价值观念和行为形态，我们称之为（）。

台*湾学者吴琼洳把学生反学校文化归纳为三种类型，包括（）

A.义趣相投型
B.疏离冷漠型
C.偏激反抗型
D.游戏玩乐型

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下列观点中属于教育的互动理论的有（）

A.社会群体之间冲突与斗争的结果导致社会的不断变迁
B.重在研究人们在学校生活中如何交往
C.主张理解学校生活的方式
D.研究社会结构的协调与平衡

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