多项选择题
A.以了解患者的个性特征为前提B.对那些具有乐观、积极个性特征的患者，直截了当进入主题C.对那些具有悲观、消极人格特征的患者，先设法稳定情绪，婉转地给予提示D.对那些悲观、消极人格特征的患者，对其疾病转归、病情严重程度等进行告知时，应留有余地E.教育程序遵循循序渐进的原则
A.横向的教育B.纵向的教育C.面向各类疾病的教育D.面向心理疾病的教育E.面向躯体疾病的教育
A.只注重躯体健康而忽视心理健康B.忽视疾病医治C.只注重疾病医治而忽视早期预防D.只注重药物治疗E.只注重心理治疗