高中思想政治课程的教学要运用多种方式、方法，引导学生自主学习、合作学习和（），强调学生的活动体验是其思想政治学科核心素养发展的重要途径。

某教师在讲述“人民群众是社会精神财富的创造者”时，选取了史诗《格萨尔王传》，引导学生思考《格萨尔王传》的创作和流传离不开人民群众的参与。该教师运用的教学方法是（）。

A.谈话法
B.导学法
C.案例法
D.讲授法

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实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济，必须牵住创新这个“牛鼻子”，依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为（）。

A.事物的性质是由主要矛盾决定的
B.关键部分对整体起决定作用
C.主要矛盾对事物发展起决定作用
D.抓住了主要矛盾办事就能成功

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