不学学习的评价 既要重视结果 也要重视过程 对学生数学学习过程的评价 包括学生参加数学的活动 什么数学学习的什么什么等方面

【参考答案】

答案：不学学习的评价既要重视结果，也要重视过程。对学生的数学学习过程的评价包括学生参加数学活动的积极性、数学学习的态度、......

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