问答题
在第三学段5至6年级图形的认识与测量的教学中引导学生通过对什么的测量从量度的角度认识立体图形的特征理解长度面积体积都是相应度量单位的累加
【参考答案】
答案:在第三学段5至6年级图形的认识与测量的教学中,可以引导学生通过对“边长、周长、面积和体积”的测量,从量度的角度认识......
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在第三学段5至6年级图形的认识与测量的教学中好导学生通过做什么样的测量从度量
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