问答题
请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成教学设计。
教学材料：某版本四年级第三单元的主题是《我爱我家》，旨在让学生在感受到家人关爱的基础上，向家人说出自己的爱，用实际行动表达对家人的爱。
相关情况：授课对象为某乡村小学四年级（2）班的学生，班级人数为20人，请以此为依据设计教学过程，并说明设计理由。
（1）谈话导入
导入环节教师提出问题：“同学们，在我们的生活中你们家人是如何爱我们的？”。学生作答，教师提问：”那我们今天来勇敢的说出你的爱？“引入课题
（2）探究新知
感知教材（带着问题分组朗读课文）
理解教材（共同欣赏相关视频，从感性上加深学生对爱的感悟）。
学生分组展示课前所搜集的相关我爱我家的素材，并结合自己的资料进行解释。教师提出问题，学生进行作答。学生展示小组成果后，老师进行总结
（3）巩固知识
教师创设生活情境，请学生利用今天所认识的知识来谈谈如何表现出对家人的爱。
（4）课堂小结
师生共同总结本节课的收获，请学生畅谈本节课所学知识与收获。
（5）拓展延伸