问答题

案例分析题

设某校教材管理系统中,有一个记录各班级领用教材情况的关系模式: 
R(教材编号,教材名称,出版社,班级号,领用时间,领用数量) 
如果规定:每个班级每次可领用多种教材,但每种教材只允许领用一次;同一种教材可被不同班级领用;不同班级可同时领用教材。

将R规范到3NF。

【参考答案】

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R最高属于第几范式?