单项选择题

教育立法必须从教育工作的实际情况出发，从现实国情出发，从社会生产力的发展水平出发，从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的（）。

A.实事求是原则
B.统一、协调原则
C.社会主义方向性原则
D.稳定连贯性原则

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单项选择题
教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（）。

A.假定
B.处理
C.制裁
D.定案
单项选择题
教育申诉制度的性质是属于（）。

A.民事性的
B.行政性的
C.刑事性的
D.强制性的
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