广大教师以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉践行（）

A、集体
B、个人
C、小组
D、组织者

A.一是外在规范失衡乏力。
B.二是收入分配的不公。
C.三是社会不正之风的侵染。
D.以上都是

A.侵占了学生的休息时间。
B.加重了学生的学习负担。
C.增加了家长的经济压力。
D.以上都是

A.《教师法》
B.《教师职业道德规范》
C.学校规章制度

A.加强教师的法制教育，启迪教师的民主意识。
B.提高教师的整体素质水平。
C.更新教育观念，端正办学思想。
D.以上都是。

A、爱岗敬业的职业道德；
B、依法执教的职业道德；
C、严谨治学的职业道德；
D、廉洁从教的职业道德。

A、教师
B、校长
C、学校

A、虚心向他人学习，自觉与他人交流；
B、坚持自律和他律相结合；
C、加强理论学习，注意内省、慎独；
D、勇于实践锻炼，增强情感体验；

A、体罚会对学生造成生理伤害
B、体罚激发了学生的聪明才智
C、体罚严重伤害了学生自尊心
D、体罚影响学生个性的健康发展

A.廉洁从教是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础。
B.廉洁从教对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。
C.廉洁从教只是一种理想的说法而已。