从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行判别教育，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。这体现了_____教学原则。 【 】
D.因材施教

A.启发性
B.巩固性
C.循序渐进

【参考答案】

D
解析：题干讲的是因材施教的实质。