问答题

材料:作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉到学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自习或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团。
问题:结合材料谈谈你的看法。

【参考答案】

课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合学生的生理和心理发展特点,容纳学生的不同个性。学生的动作与声音是学生成长的一部分,学校教育应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与教学活动。动作和语言是学生情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中学生可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。
作为一名教师应该做到:不追求课堂的绝对安静,保持稍微喧闹。改变课堂的权威结构和主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。

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问答题
材料:张帆是初二年级的一名学生,优点是聪明开朗,篮球打得好,平时和同学关系不错;缺点是脾气急,容易暴躁,不爱学习,时常因为打篮球而旷课。新来的班主任赵老师了解这些情况后,觉得张帆还是一个不错的学生,通过与他交谈,鼓励他好好学习,同时也给张帆量身定制了一些学习方法。当然在不妨碍学习的情况下,也支持他打篮球,并且还让他当体育委员,张帆觉得赵老师很理解他,于是愿意接受这些方法,在以后的学习中改变了很多,再也没有旷过课。 可是后来张帆又出现了旷课打篮球的情况,而且还组织班里的其他同学跟他一起旷课打篮球。赵老师知道后很生气,以为张帆老毛病又犯了,而且比之前更肆意妄为,于是当众批评了他,张帆很生气,当众摔门而去。事后,赵老师了解到,张帆之所以组织同学们去打球,是为了备战学校的篮球联赛,张帆觉得自己是体育委员,应该想办法为班级争光。赵老师意识到自己太冲动,就主动去向张帆道歉,但也给他分析,为集体荣誉考虑当然是正确的、值得表扬的,但要注意方式方法或者事先跟老师沟通好。张帆没有想到老师会给自己道歉,也意识到自己有不对的地方,于是也向老师承认了错误,并保证以后一定会做好。 问题:(1)材料中赵老师的行为主要体现了哪项德育原则? (2)贯彻该德育原则应该遵循哪些基本要求?