单项选择题
A.预防、矫正幼儿的不良行为，防止幼儿的反社会行为 B.鼓励、支持幼儿的良好行为，形成幼儿的亲社会行为 C.预防、矫正幼儿的不良行为，培育和塑造幼儿的良好行为 D.干预幼儿的行为，使幼儿表现出自动、自愿的行为
A.幼儿年龄越小，班级的规模越小 B.幼儿年龄越小，班级的规模越大 C.幼儿年齡和班级规模之间没有关系 D.幼儿年龄和班级规模之间呈倒U型关系
A.教师一一儿童的“代言人”，儿童一一教师的“应声虫” B.教师——“抛球者”（言说者），儿兰一“接球者”（倾听者） C.教师一一规则的维护者，儿童一一规则的执行者 D.儿兰一教师的“玩具”，教师一“玩具”的操纵者