多项选择题
A.通过交流治疗和康复阶段的经历寻找共同点.协助组员建立关系 B.通过个别接触.提供适当鼓励,发掘个人专长,激励其多方尝试 C.通过角色扮演,重现自己面对疾病的心路历程.学习建立新的价值观 D.通过分享经验、释放情绪,提供信息,营造相互关怀的氛围 E.通过协助界定共同需要,增加小组凝聚力.确定小组功能和未来发展方向
A.关注社区共同性问题 B.协助服务对象正常地融入社区 C.过程目标的重要性超过任何目标 D.注重发展社区资源,建立互助关系 E.坚信社区自身有解决问题的责任与能力
A.不予理睬、继续开展小组 B.重新安排李女士等三人的座位 C.运用小组程序和练习分离次小组 D.要求李女士等人更多地与其他组员交流 E.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力