单项选择题
A.幼儿园教育目标 B.近期目标 C.中期目标 D.活动目标
A.独自游戏 B.平行游戏 C.伙伴游戏 D.结构游戏
A.及时模仿和简单再现→认同→内化 B.及时模仿和简单再现→内化→认同 C.认同→及时模仿和简单再现→内化 D.认同→内化→及时模仿和简单再现
A.完整示范 B.部分示范 C.分解示范 D.不同方向示范
A.发展适宜性 B.启蒙性 C.综合性 D.独立自主性
A.游戏是自发的、自愿的 B.游戏是自由自在的 C.游戏是愉快的 D.游戏是充满幻想和创造的
A.吸收的心智 B.“整个教学法” C.全面教育 D.教学做合一
A.多层智力观 B.“最近发展区” C.情感智力 D.认知结构主义
A.感知觉运动 B.前运算思维 C.具体运算思维 D.形式运算思维
A.细节的敏感期 B.行走的敏感期 C.秩序敏感期 D.语言的敏感期
A.玩具 B.游戏 C.恩物 D.活动